Características da área
Capaz de avaliar e avaliar-se, exercitando a ação - reflexão – ação.
Competente para análise técnica de situações que envolvem o ensino e a aprendizagem, considerando nos encaminhamentos e tomadas de decisão, as condições e implicações culturais, econômicas e sociais que impactam as mesmas, de forma dialógica.
Crítico e comprometido com seu papel na promoção da aprendizagem de sujeitos em espaços escolares e não-escolares, nas diversas modalidades do processo educativo.
Investigativo e comprometido com a produção e democratização do conhecimento, para além dos muros escolares.
Criativo e responsável para docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tanto para crianças quanto para aqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria.
Capaz de atuar na Educação Infantil, em uma perspectiva indissociável de cuidado e educação, considerando e contribuindo para o desenvolvimento sociocultural, físico, psíquico e intelectual de crianças de 0 a 5 anos.
Sensível às diferenças, adotando a educação para todos e a pesquisa como princípios educativos.
Consciente da indissociabilidade entre cuidado e educação, contribuindo para o desenvolvimento sociocultural, físico, psíquico e intelectual de crianças de 0 a 5 anos.
Capaz de estabelecer relações entre teoria e prática.
Comprometido com a valorização da história, da cultura e da identidade dos diferentes grupos étnicos-raciais.
Democrático, flexível, com visão interdisciplinar, apto para participar da elaboração, do planejamento, da organização, implementação e avaliação do projeto pedagógico da escola, comprometido com o trabalho coletivo e com os movimentos sociais.
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